Wir haben uns für unsere 2 Kinder für die Montessori entschieden, nachdem wir uns vor Ort über das Lernkonzept und die Einrichtungen informiert haben sowie die verantwortlichen Personen kennenlernen durften. Unsere beiden Kinder haben sich in den zusammen 2x 4 Schuljahren auf der Montessori sehr gut entwickelt, und sie wurden dort ihren unterschiedlichen Begabungen und Persönlichkeit entsprechend gefördert.
Montessori ist in vielen Punkten anders. Kinder können Ihr Lerntempo und Ihre Interessen weitgehend selbst bestimmen und klassen- und jahrgangsübergreifend lernen. Toll ist auch das Lernen mit Lernmaterial, mit denen man nicht auswendig lernt, sondern Neues erlebt und versteht. Damit haben die Kinder eine hohe natürliche Eigenmotivation.
Erwartungshaltungen des traditionellen Bildungswesens muss man als Eltern ein Stück weit hinter sich lassen können. Denn auch bei uns gab es dann schon mal Fragezeichen, wenn der fast 2 Jahre jüngere Bruder phasenweise besser rechnen konnte. Es gibt unzählige Projekte von Ausflug in Museen über Musical bis Theater. Bei den zahlreichen Vorführen – Kontakt zu Eltern und Familie wird großgeschrieben – hatten wir nicht selten Tränen vor Glück in den Augen.
Neben den schulischen Leistungen sind aber Charakter- und Persönlichkeitsbildung für Kinder im Grundschulalter entscheidend. Und an dieser Stelle ist die Montessori überragend. Teamarbeit, Konfliktkultur und -bewältigung sowie Schwächeren zu helfen wird in Montessori-Wedemark vorbildlich vermittelt. Wir glauben, dass hier ein großes Fundament für unsere Kinder gelegt wurde.
Last but not least haben wir auch die freiwilligen Stammtische und das Väter-Kinder-Wochenende, Kanutouren usw. sehr genossen und bringen uns auch als Ehemalige noch ein.
Haben wir uns Schule so vorgestellt? Nein, denn unsere Erwartungen wurden ganz klar übertroffen.

Danke – an das gesamte Montessori-Team rund um Frau Rifai sowie die Hortbetreuung und den Vorstand des Trägervereins.